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半湯——九福之地,溫泉之鄉(xiāng)。重資開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)區(qū),生態(tài)與人文寶地。巢揚(yáng)——半湯區(qū)內(nèi)唯的所十二年貫制學(xué)校,老師用真心捧出真心,尊重孩子的發(fā)展規(guī)律,讓他們活出自己的個(gè)性。巢揚(yáng)——不制造讀書(shū)的機(jī)器,而是啟發(fā)自我的靈魂。
時(shí)光啊它不說(shuō)話,只用神奇的眼,凝望巢揚(yáng)的四季。
藍(lán)色的天空,聲不響,靜靜地記錄著這片土地上發(fā)生的所有故事。在這個(gè)故事里,巢揚(yáng),是故事的主角。
每個(gè)清晨,都是寧?kù)o的。校園里彌漫的,是書(shū)香和自然的清香。
每個(gè)夜晚,都充滿詩(shī)意和溫暖的燈光?!獰艄饫?,是孜孜不倦的學(xué)子。
每個(gè)雨季,校園里多了份詩(shī)和遠(yuǎn)方的幻想,靜謐的心里,對(duì)未來(lái)的希望,悄悄滋長(zhǎng)。
每個(gè)晴天,校園里的切都清新如斯,青少年的夢(mèng),在青青的草地上,氤氳。
每片落葉都有濃重的色彩,承載著個(gè)又個(gè)歡樂(lè)的曾經(jīng),那些曾經(jīng)里,是此間的少年。
年四季,春秋冬夏。巢揚(yáng)都在那里,堅(jiān)守。亦或是寒冬的雪,都在記錄巢揚(yáng)的故事。
這里的群孩子,也是故事的主角,他們讓這個(gè)故事,更加多情,情感也更加厚重。
每節(jié)課,都在快樂(lè)的時(shí)間里度過(guò)。
巢揚(yáng)的藝術(shù)節(jié),自編自導(dǎo)自演,自由是宗旨。
與巢湖學(xué)院大學(xué)生合作,把大世面帶進(jìn)校園。
次雙手捧獎(jiǎng)狀,內(nèi)心都是無(wú)限喜悅。故事里所有的汗水都有了回報(bào)。
每個(gè)集體生活的瞬間,都定格在笑臉上。生日蛋糕,成了甜蜜的東西。
把孩子們推薦出去參加比賽,把巢揚(yáng)的學(xué)子送到了外面的大,見(jiàn)識(shí)廣,才會(huì)有真本事。
把孩子們推薦出去參加比賽,把巢揚(yáng)的學(xué)子送到了外面的大,見(jiàn)識(shí)廣,才會(huì)有真本事。
在烈日下,磨練意志,軍訓(xùn),訓(xùn)出鐵樣的紀(jì)律和毅力。
還有篝火晚會(huì),手拉手,心連心,巢揚(yáng)家親
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